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教研处2015-2016上学期教研工作计划
发布时间:【2015-9-7 12:28:50】 点击量:【3566】

上学期教研处各项工作取得了一定进展,但也存在一些不足,本学期在总结过往经验的基础上,把各项工作推向深入。

一、???????? 集体教研、集体备课

1、?????? 先由备课组长酝酿,再经备课组集体讨论,形成切实可行的集体教研计划。一式两份,一份备课组留底儿,另一份交教研处存档。强调可行,本学期时间很长,各学科要把握进度,要新授过程中一定要强调基础,主要解决的是会不会的问题;同时学期末要预留一定的复习时间,扎实有效的复习是提高成绩的一个重要环节,解决的是熟不熟的问题。

2、?????? 集体教研过程:①有主题,包括说课,评课,专题研讨,问题探究等,时间为20分钟,设定主讲人。②其它教师补充、质疑、探讨等,时间为10分钟。③备课组长或权威教师总结、归纳,时间5分钟。④其它问题:进度、难题、注意问题等,时间10分钟。注意:过程中防止事务化,微观化。应注重总体思路的设计与把握。

3、?????? 集体教研主题为说课的,经集体讨论后,要至少有一名教师按结果上课。

4、?????? 监督检查:①教研处派人随机参与备课组全程活动,一方面是参与,再就是督促。②集体教研后,将活动记录表交教研处。

二、???????? 青年教师培养

1、?????? 青年教师定义:近三年调入海中的教师。

2、?????? 一周听一节课,每周一交听课记录,同时提交心得体会。

3、?????? 教研处通过监控进行抽查,防止造听课记录情况发生。

4、?????? 进行青年教师达标课。所有青年教师参加,一天听一名教师的课,听完之后随后一节课进行评课。

5、?????? 达标课过后,每位青年教师提交一篇不少于500字的教学反思。

三、???????? 听评课活动

1、?????? 活动在本年级备课组内进行,语数外三科每位教师讲一节课,物化生史地政每位教师讲两节,相关备课组长把时间安排好。

2、?????? 要求讲一节评一节,防止讲半节,评几分钟的情况发生。评课时间为一节课。

四、???????? 优质课、示范课

1、?????? 备课组长上一节示范课,时间定为第一次月考之后,所在备课组全员、其它不上课的教师参加听课。讲课内容:可以是复习课、习题课、试卷讲评课,但不能是新授课。

2、?????? 优质课:①参加人员:每个备课组指派一人,此外其它老师自愿报名参加。

      ②时间定于期中考试之后。

③课型:分为习题课和复习课两种课型,按这两种课型分开评比。

五、???????? 请进来走出去

1、? 请相关专家、学者来我校指导。

2、? 带相关教师到名校学习。

六、???????? 试题命制

1、???? 各位教师要积极命制试题、练习题。这是我们与名校间差别最大的地方,一方面是质量,另一方面是数量。

2、???? 基础性、全面性。网上下载10-20套,先看后选,防止精品化,注重双基,达到全面。

3、???? 时效性。用的时效性,判的时效性,讲的时效性。

4、???? 持之以恒。要有一贯性,教师、学生形成惯性,且使知识全面、系统。

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