班级文化
张扬风采看我英才
发布时间:【2014-9-15】 点击量:【4831】

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——海兴中学2013级英才班简介
办班目标:
我们的目标是为“211”“985”输送优质生源,圆莘莘学子大学之梦。“让优秀的学生更加优秀,让追求优秀的学生实现优秀!”这既是我们的理想追求,更是我们对学生和家长的庄严承诺。
班级概况:
海兴中学2013级现有英才班两个,学生共计100人,两班共有走读生39人,住宿生61人。学生宿舍集中分布于学生公寓楼一楼,和普通班学生宿舍分开管理。100名英才生团结拼搏、个性自信,犹如海兴中学一枚枚闪亮的珍珠。
英才一班的班级精神是:“用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。”班级目标是“相信自己、发展自己、成就自己。”英才二班的班级精神是:“古之成大事者不惟有超世之才,必有坚韧不拔之志。”班级目标是:“一步两步三步步步高升,一天两天三天天天向上。”
师资介绍:
白洪亮,中学一级教师,教研组长,河北省高中会考命题组成员。多次在沧州市中小学教师优秀论文评比活动中获得殊荣。2006年被评为市级优秀教师。2009年被授予沧州市运河区模范班主任称号。2008年课件《computer-warming up》在首届“河北省多媒体优质课件评比”活动中荣获一等奖。
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李振学,中学一级教师,教研组长。吉林人民教育出版社主编,金太阳出版社特约编辑,撰《高考2012》。多次被评为市区级先进工作者优秀班主任。多年担任高三毕业班的教学工作且成绩突出,所带学生多次在物理竞赛中获国家级省级奖励。
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郑爱华,中学化学高级教师,海兴中学化学教研组组长,沧州市骨干教师。一直以来,担任实验班和复读班的化学教学,因材施教,教学成绩优异。曾在2006年﹑2009年获海兴县模范教师称号,2005年荣立县三等功,多次被评为县优秀教师,获县“三八”红旗手﹑沧州市“建功立业巾帼英雄”﹑沧州市优秀教师等称号,沧州市化学学科带头人。其撰写的论文在国家省级刊物上多次发表或获省市级奖励。
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孙中材,中学生物高级教师,海兴中学教研处主任,沧州市骨干教师,沧州市优秀教师。曾于2007年、2011年获“沧州市师德先进个人”,2011年、2012年沧州市“教研先进个人”,沧州市生物学会理事,多次受县委、政府表彰、嘉奖。多年来一直致力于高中生物教学的研究和探索,并曾多次任教于高三毕业班、复习班,摸索和积累了一套切实有效的教学方法。
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英才优势:
  1、创新管理模式,提供政策支持,造就时代英才
  英才班建立由校长、副校长、年级主任直接领导,班主任、心理教师和家长代表联合管理,科任教师严格按照程序进行选聘,为英才班的发展提供一切人、财、物的支持,同时适时把脉班级状况,真正把英才班办成精品班,特色班。实行单独培养,单独管理的教学模式,全部实行多媒体教学,小班化管理(每班不超过50人),坚决杜绝后门生。住宿单独、封闭管理,聘请专业知识教师为生活教师,并兼起课下辅导、督查学生作业的作用。
  2、师资配备最优化
  我校在广泛征求各方面意见基础上,通过全面考核,聘请教育专家做顾问,多年来具有一线教学经验的教师组成强大师资阵容,为实现本班办学目标提供优质的师资保证。同时,我们还在全校选拔优秀专家教师组成“英才班”教学顾问团队,定期为本班诊断教情、学情、督导该班工作;另外,顾问团队还负责为学生学习提供顾问服务。
  3、枣强中学、肃宁中学资源共享化
  我们定期和枣强中学开展师资交流、集体备课、教学研究探讨和学生的相互学习与交流活动。英才班教学进度、教学模式向肃宁中学看齐,所有检测、考试与肃宁中学保持一致,教学课程的设置、教学进度和教学模式和现海中教学不挂钩,推行新教法、打造高效课堂,
课后教师实行一对一辅导制。保证学生在海兴中学享受到最优质的教育。为了这一批孩子的茁壮成长,我们将付出最大的努力!
  4、学法指导个性化
了解每一个学生特点,尊重每一个学生个性,为学生设计提供个性化学习方案指导,真正落实“为了一切学生,一切为了学生,为了学生一切”的观念。对“落伍生”进行帮扶;对“特长生”进行一对一的个别辅导;对潜力巨大的“希望生”我们将动用最好的教育资源助其夙愿的实现。切实践行“和谐发展,个性张扬”的办学理念。
  5、学校政策倾斜
提前进入英才班的学生免除第一学期学费,并在以后免除英才班成绩前40名的学生学费。
学校另设奖学金,每学年将拿出5万元对英才班品学兼优的学生进行奖励。国家扶贫资助款将对特区班的学生倾斜。
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2013级英才班自开班以来,以培养显能与潜能并进的高素质学生为目标,以品德教育活动为载体,从养成教育入手,重点培养学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,在与肃宁中学的多次联考中,均取得了优异成绩。2014年,海兴中学将在原有基础上,积累经验,反思教训,加大力度,再做提升。现2014级英才班招生已全面开始,欢迎广大学生和家长垂询。?
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